Browsing All Posts filed under »magistritöö«

Salla kooliprojekt “9. Klassi jalajälg”

mai 27, 2011

0

Terve nädala on päikese kuumuses ja paduvihmas ehitatud keskkonnateemalisi skulptuure Salla jäätmejaamas (hyötyjäteasema). Tegijateks on Salla tundrukooli 9. klasside õpilased ning korraldajaks Salla 4h ühendus ehk kohalik kunstiaktiiv. Osalesid ka Salla kunstnikud. 4H ja Salla kunstnike ühendus on jäätmejaama hooldajaiks ning neil on õigus kasutada mistahes sinna jäetud materjali. Salla 2011. aasta sündmuse projektikirjelduse on […]

Taaskasutustabel

mai 10, 2011

0

Taaskasutustabel

Keskkonna kujundamine

mai 8, 2011

0

Keskkonna kujundamise ülesanded ökovõtmes • Loovklassi kujundamine: kujundada ruum, mis stimuleerib loovaid mõtteid. • Kujundada prügikastimajakesi või muid abiehitisi, kodukeskkonna kujundamine. • Valguskunst. Kuidas pimedal ajal erinevaid valgusallikaid kasutades elukeskkonda kirkamaks, turvalisemaks ja värviküllasemaks muuta? • Mänguväljakute ökoloogiline kujundus. • Öko-linnamööbel. Funktsionaalsed skulptuurid • Inetud objektid linnas ja kuidas muuta neid keskkonna, silma ja kasutamissõbralikumaks […]

Kestlik kultuuriline eeskuju. Jaapani kasinuskultuur, zen ja loodusrahvad…ja veel

mai 8, 2011

0

Inimese kodutunne on tihedalt seotud tuttava keskkonna ja selle säilimisega. Seigelda on tore, aga kojusaabumise emotsionaalne ja esteetiline elamus on võrreldamatu. Kui hakkavad paistma maamärgid, piirjooned, meile südamelähedased ja tähendusrikkad loodus- ja kultuuriobjektid, toimub inimese sees midagi seletamatut. Kodust eemal oleme kui teised inimesed, ent näiteks tallinlasena „siseneme uuesti iseendasse“, kui näeme merelt Oleviste torni […]

Ökoõpetaja

mai 8, 2011

0

Lastele parim eeskuju on õpetaja – ta peab olema ökoõpetaja. Mantere 1995 Õpetaja kõnelaad, sõnade värving, sõnavalik, kehakeel, füüsilise keskkonna rekvisiidid, värvide, asjade, valguse loodav ruumiline mulje, terviku ajaline säädmus ja muud esteetilised tegurid mõjutavad seda, kuidas ja mida õpitakse. Meri – Helga Mantere on öelnud, et hea keskkonnakasvataja hoiab pidevalt elusa ja värskena oma […]

Väikese jalajäljega ülesanded

mai 8, 2011

0

Miks on alljärgnevad ülesanded minu arvates väikese jalajäljega? nendes kulutatakse vähe materjali ning kasutatakse käepäraseid vahendeid, need hoiavad kokku mingeid aineid või energiat, aega või materjale; tegevused süvendavad vastutustunnet ja seavad tarbimise ning raiskamise asemel esikohale leidlikkuse, nutikuse, tähelepanelikkuse, aisikliku initsiatiivi, ühiskondliku aktiivsuse ja koostöövõime. Kõige ilmekamalt annavad Väikese Jalajälje ideed edasi kehakunstiga, eriti jalgadega […]

Leivadisain

mai 8, 2011

0

Tähtsate magistriportfolio postituste vahele tahtsin jagada mõtet, mis tuli mul eila õhtal tulevaks nädaliks leiba püpsetades. Ma ei tea, kuidas see sai mul alles nüüd pähe torgata, aga leivajuuretis on vist üks vanimaid taaskasutuse viise. Lugesin ühest soome 1988. aasta raamatust (Leivinuunit ja uuniherkut), et tollal oli Soome vanim juuretis päris 1670. aastast. Ei tea, […]