Subscribe:
RSS feed
Kunstil põhinev keskkonnakasvatus kõigile
Browsing All Posts filed under »Tunnikavandid, ideed, projektid«
Sashikol /Borol põhinevaid ülesandeid
Sashiko on küll tikkimistehnika ja boro tähistab tekstiile, ent miks mitte rakendada sarnast põhimõtet teistegi tehnikate puhul? Tekstiilikunstnikud, näiteks Monika Järg, on tikkinud läbi vineeri, puidu, savi ja pleki. Läbi savi tikivad teisedki – on vaja vaid esemesse enne põletamist augud torkida. Kuid saviplaate annab edukalt ka ülestikku asetada. Boro- mängu (kiht-kihilt teose kasvatamist) saab […]
1. septembri ühispilt
august 31, 2011
Hmm. Ma ei tea, kui paljudes koolides tehakse kooliperest pilti 1. septembril. See on vist rohkem kooliaasta lõpu teema. Ent võibolla peaks just kohe alguses jäädvustama need näod, kes on kohal. Algusest peale. Kuid koolipiltidega seoses on mul tekkinud üks mõte. Miks mitte joonistada koolipilt kriitidega asfaldile (muidugi kuiva ilmaga)? Asfaldijoonistused on laias ilmas omandanud […]
Aiad, piirded, tarad, plangud, müürid…. ja majad.
juuli 19, 2011
Millega me end ümbritseme? Või peaks küsima, millega me end piirame? Oleme harjunud, et aedlinnades on majadel ikka ümber aed. Mitte ainult juurvilja- ja lilleaed – aed, ehitatud, rajatud. Kõndinuna Viljandis läbi pea kõik tänavad ja sopikesed, märkasin, et tihtipeale on aed majaga täiesti sobimatu. Mõnikord tundub ta kasutu rajatisena – ülimadal või väga agressiivne […]
Kui kätte jõuab jaanipäev…
juuni 1, 2011
Mõtlesin sellele, et võiks ju minna jaanipäeva ajaks maale. Ent kohe tuli ka silme ette pilt üsna tavapärasest eesti jaanipeost: purupurjus inimesed, lohakalt laotud suur, ent kiirelt hääbuv ilmetu lõke ja ajast ning arust muusika ja meelelahutus. Minu meelest on eestlased kaotanud võime keskenduda rituaalile ja püüavad ka ilusad ja pühalikud hetked tobedaks naljaks keerata. […]
Filmist
mai 15, 2011
Kui palkad pilved oma näiteljateks siis pole mitte midagi parata, kui nad järgmisel hommikul tööle ei ilmu. Hea, et kasutasin võimalust, siis kui neid oli. Kuna filmi peaosatäitja Edward on endiselt kadunud, siis on plaan selline. Tegevuspaik: Linn ja Loodus. Meedia: Sony DRV 950. Keerulisemat ei vaja ja seda oleks raske käsitseda. Resümee: Edward läheb […]
Keskkonna kujundamine
mai 8, 2011
Keskkonna kujundamise ülesanded ökovõtmes • Loovklassi kujundamine: kujundada ruum, mis stimuleerib loovaid mõtteid. • Kujundada prügikastimajakesi või muid abiehitisi, kodukeskkonna kujundamine. • Valguskunst. Kuidas pimedal ajal erinevaid valgusallikaid kasutades elukeskkonda kirkamaks, turvalisemaks ja värviküllasemaks muuta? • Mänguväljakute ökoloogiline kujundus. • Öko-linnamööbel. Funktsionaalsed skulptuurid • Inetud objektid linnas ja kuidas muuta neid keskkonna, silma ja kasutamissõbralikumaks […]
Maailmapuu
mai 8, 2011
Minu maailmapuu Misasi on maailmapuu? Slaidishow fotodest ja joonistustest: uuri puukujutisi šamaanitrummidel ja kaljujoonistel, tikanditel, puulõigetel. Millest on need inspireeritud? Kui oluline tähendus neil mingis kontekstis on? Mida on neis ühis, mida erinevat? Millest maailmapuu koosneb ja mida tema erinevad osad tähendavad? Allmaailm, hingeline maailm, pealmaailm / vaimude maailm. Miks sümboliseerivad puud tihti minevikku, olevikku […]
Pakendidisain
mai 7, 2011
Kunstitunni kava Paluks pakkida ka! Ülekooliline leidlike kingipakendite kampaania / konkurss. Vanuseastmed: I 1.- 5. klass II 6. – 8. klass III 9. – 12. klass Eesmärgiks on luua põnevaid taaskasutusmaterjalist või teistmoodi säästlikke kingipakendeid, mis oleks leidlikud-innovaatilised, mõjuksid kunstiteostena ja täidaksid samas ka oma funktsiooni – kaitsta, ümbritseda, saladuses hoida oma sisu, pakkuda kingituse […]
Puude ehtimise päev
mai 7, 2011
Puude ehtimise päev Detsembri esimese nädalavahetuse pühapäev on üleilmne puude ehtimise päev.see sai alguse 1990. aastal, kaunistades grupi Londoni puid 150 suure numbriga, näidates nõnda, et iga puu loeb. Päeva mõte on avaldada austust kohalikele puudele ning tõsta inimeste teadlikkust oma kodukoha loodusväärtustest. Erinevalt kodusest jõulukuusest on tegu kasvava puuga, mis võib asuda nii linnas […]
Stillpildianimatsioon – kunstiteoste taaskasutus!
mai 6, 2011
Stillpildianimatsioon ja „mütoloogiline“ kestlikkus Stillpildianimatsioon on kui helindatud pildiraamat. See annab laste kunstitöödele lisarolli. Me saame pilte omamoodi taaskasutada. Õpilane saab oma töö “lahti jutustada”, sõnastada oma mitteteadlikus või abstraktses meelekogemuses tekkinud mõtted, suhtumised ja väärtushinnangud. Jutustades kasvab teose kandva idee mõjujõud. Kui ühes loos liita eri autorite tööd, mõistame koostöö jõudu. Lood, millega inimene […]
Taaskasutusülesandeid
mai 6, 2011
Alljärgnevad ülesanded on mõeldud näideteks, diskussioonitekitajaiks ning ka teostamiseks, kuid eelkõige eeskujuks omaenda ajurünnaku korraldamisel nende materjalide kohta, mille ülejääkidele te ise rakendust otsite. Mõned ettepanekud on meelega napakad – see äratab õppurite tähelepanu ja julgustab oma arvamust avaldama. Kuid need on mõeldud ka piiridest vaba loovuse äratamiseks, et me liigselt ei takerduks materjali omadustesse, […]
Loodusmaterjalid kunsti käsutuses, ökokunst
mai 6, 2011
Kunst looduslikest materjalidest. Öeldes “loodusmaterjal” ja vastandades seda “muule materjalile” tekib otsekohe küsimus: millised materjalid üldse pole looduslikku päritolu? Ükski materjal, mida inimene kasutab, ei teki tühjusest. Kui me tehismaterjalidest objekte, näiteks espressomasinaid toodame, peame vähemasti kulutama vett ja energiat, õhku ja ruumi. Kas need siis ei olegi looduslikud ressursid? Õigustades tootmisprotsesse loodusliku tooraine puutumata […]
Kohaspetsiifilise kunsti ülesanne tallinlastele
mai 6, 2011
Kohaspetsiifiline kunst Tund 11. [kunstikallakuga] klassile Rühma suurus 30 õpilast 3 x 45 minutit Kohad: I Seewaldi haigla hooned ja park II Balti Jaam ja selle ümbruskond Tunni sisu: kujundada hoonekompleksist ühtne puhkeala, kus kunst paikneb keskkonnas ja ka moodustab selle. Keskkonnaspetsiifilised taiesed peaks toimima erinevate objektide ühteliitjana ning omama ka mingit praktilist funkstiooni – […]
Jäljed savis, osa 1
mai 5, 2011
Mul on tekkinud kasulik, ent ebameeldival moel möödakäijatele silmatorkav harjumus maast kõik vähegi huvitavad objektid üles korjata – näiteks pudelikorgid, igasuguste sõiduvahendite ja kottide küljest irdunud detailid, mänguasjad ja nende tükid ja kummalise kujuga objektid, mille päritolu on täitsa tundmata. Neid jõudis koguneda terve sahtlitäis, samal ajal kui mina kogusin linnas kuulsust tüdrukuna, kes jooksu […]
plekkpurkidest veel
märts 14, 2011
alumiiniumpurgi- taaskasutuskunsti tuleb internetis esile palju-palju, kui trükkida sisse “aluminum can recycling /art”. mõned tähelepanekud: lähtudes materjali omadustest – painduv, lõigatav, kerge ja õhuke, värviline ja dekoratiivne – sobib alumiiniumpurk väga hästi erinevateks vormiülesanneteks. Huvitavamatest ideedest jäid silma mänguautod – mudelid, painutatud ehted, vidinad; ja siis selline tehnika kus torgitakse ja pressitakse midagi alumiiniumlehe pinnasse. […]
Lumememmede meeleavaldus Rovaniemil
märts 10, 2011
Nii nagu mitmel pool maailmas tehti ka Rovaniemil kliimamuutuste meeldetuletuseks lumememmesid (jube raske sõna kiiresti trükkida…). Tuli meelde, kui meile mainiti koolis Svein Flygari Johanseni musta lumememme. Ta illustreeris sellisega fakti, et maailm on nii saastunud, et puhas valge vä-rv võib lahkuda meie ettekujutusest ja saada vaid mälestuseks. kas kujutate ette, kui lumi olekski must? […]
purgikunsti ideid?
märts 7, 2011
PURGID. LADEMES. IGAL POOL. TÄNAVAL, HOOVIDES, VÄLJAKUTEL. tyhjad pandita purgid vedelevad maas. see ajab närvi. ilmselt ajas närvi ka need tädid, kes Vanhojen Markkinoiden raames purgipoolikutega heegeldatud suvelotusid (mytse) myytasid. ent nood olid koledad. no lausa jubedad. mida ILUSAT ja prakitlist ja leidlikku ja lahedat kyll purkidest teha saaks? motlesin et koige etem oleks teha […]
vaid üks mõte
veebruar 27, 2011
Lapsed peavad saama liikuda. Selle kaudu toimub maailma avastamine – ka kunstiõpetuses. Aga mis kuulub mõiste liikumine alla? Plaju asju. muuhulgas on ka millegi puudutamine liikumine. Kallistamine on liikumine. Pöörlemine. Asendi muutmine maapinna suhtes (tahtlikult või tahtmatult :-()) näiteks murupinnal veeremine. Väga, väga mõnus. Jala välja tõmbamine soost või liivast. Lurts. Ka tegevusega kaasnev heli […]
Filmi TAASKASUTUS- analüüsi näide
veebruar 23, 2011
Ülesanne: filmi TAASKASUTUS – analüüs. Klass: 6. – 8. 2 x 45 minutit Märksõnad: filmikunst, tummfilm, igapäevaesemed, esemete kasutusviisid, taaskasutus Film: Charlie Chaplini Hulkur (The Vagabond), 1916, filmikompanii Mutual. Kestus 35 minutit. Ülesande täitmiseks aega 10 minutit. Tummfilmiajastul loodi filme sootuks teisiti kui praegusel ajal. Charlie Chaplin on kirjeldanud oma kogemust esimesest töökohast, Keystone´i filmistuudiost: lihtsalt tulime […]
Materjalibörsi loomine Eestis?
veebruar 22, 2011
Hei. Kord lugesin yhest ajakirjast Helsingi Askartelubörsi kohta. Praegu ei leia selle asutuse kohta mitte mingisugust infot. See oli suur taaskasutusmaterjalide kogumise ladu, mis möeldud ekstra kunsti- ja käsitööopetajatele kerge vaevaga tunni jakoks materjali leidmiseks. Seal leidus igasugu ylejäänud kraami paberist, kilest ja tekstiilist kuni arvuti ja muude seadmete osade ja igasugu pisividinateni. Idee: selline […]
Pliiatsi saaga.
veebruar 20, 2011
Tahaksin teha veidi lihtsamaks arusaamise sellest mis MIPS arvutus põhimõtteliselt on. Jätame valemid ja nubrid praegu kõrvale, eks. Igaühel on olemas mõni harilik pliiats. Milliseid pliiatseid meie pinalites ja taskutes leidub? koorige aga lagedale. Nii, mõni on uus ja täitsa kasutamata, sest tema omanik eelistab pastakaga kritseldada. Mõnest on alles jupike. Mõni on väga vanaaegne, […]
Tuleskulptuur. 2011. aasta kursuse Tuleskulptuur põhjal Lapimaa Ülikoolis. Juhendaja Maria Huhmarniemi.
veebruar 8, 2011
Tuleskulptuuride tegemist alustasime nn. palaverist ehk soome keeles koosolekust, eesmärgiks esialgse iee lahkamine, selle erinevate osade teostamisvõimaluste kaardistamine. Koos õpetajaga tellisime odavaid latte puidulaost. Tuleskulptuuri jaoks on otstarbekas juba kavandit tehes koostada nimekiri võimalikest vajaminevatest materjalidest, et hiljem vajaliku otsimisega mitte aega kulutada. Samuti tasub üksteisele tutvustada oma varasemaid kogemusi ja oskusi, et rühmas töötades […]
Immateriaalne kunst
jaanuar 30, 2011
Mida kunstilist tegite viimasel jalutuskäigul? Pildistasite, vaatasite pilvi, seadsite kive mingisse kujundisse, joonistasite liiva sisse, ehitasite lumememme? Minge nüüd õue – metsa, randa, Lasnamäele, Koplisse, Viimsisse, Narva, Viljandi lossimägedesse vmt. Te ei pea mitte midagi kaasa võtma. Käige mööda maastikku ja jätke endast aimatavaid jälgi. torgake puutikke lumehange. Kaevake urge. Seadke roikaid risti. tõstke kive […]
Alustame enda lähedalt
detsember 27, 2010
Mina ise, minu kodu, minu ümbrus, minu linn, minu riik. Minu maailm. Keskkonna kogemine ja sellest arusaamine algab päris lähedalt ja liigub ringemööda kaugemale. Keskkond aga muutub pidevalt. Osalt muudame oma keskkonda ise, osalt teised inimesed, osalt muutub keskkond ka iseenesest, seal toimuvate loomulike arengute-protsesside tulemusel. Ülesanne: teha lühianimatsioon (multikas) muutuvast keskkonnast oma lähiümbruses ( […]
Kaastöölised
redfox25
Õpetajate Leht
- Tekkis viga, ilmselt see uudisevoog ei tööta. Proovi hiljem uuesti.
Väikese Jalajälje Kunstitundide blogi! 
jaanuar 10, 2012
0